Ppg 2020/2021 : Soal Ukg Ppg Kompetensi Pedagogik 5

Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 5 - Kali ini saya akan bagikan soal latihan UKG Kompetensi Pedagogik dan jawabannya. Berikut ini Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 5

 Kali ini saya akan bagikan soal latihan UKG Kompetensi Pedagogik dan jawabannya PPG 2020/2021 :  Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 5

Soal No. 71-90

71. Paikem ialah pembelajaran yang :
a. Efektif, intrinsik, komunikatif, efektif dan menyenangkan
b. Aktif, inovatif, kreatif, edukatif dan menyenangkan
c. Aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan
d. Pembelajaran Aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan


72. Expert group pada mencar ilmu korperatif mendiskusikan
a. Masalah tiap-tiap kelompok yang ada
b. Masalah tiap-tiap kelompok beda dari tiap-tiap kelompok
c. Masalah tiap-tiap yang didiskusikan pada kelompok
d. Masalah dari tiap-tiap kelompok secara mendalam


73. Untuk mendorong dan menciptakan siswa menjadi lebih aktif dan terbuka untuk memberi tanggapan secara sukarela guru sanggup menerapkan
a. Brain storming
b. Concept mapping
c. Quickstioning
d. Role playing


74. Problem salving dan discovery learning sanggup meningkatkan kerampilan siswa dalam hal :
a. Individual thinking
b. Direct thinking
c. Critical thinking
d. Personal thinking Pemilihan


75. Pemilihan satu modul pembelajaran terutama dilakukan berdasarkan
a. Standar kompetensi, ciri mata pelajaran atau pokok bahasan
b. Teori yang dipahami guru
c. Keinginan dan putusan bersama
d. Tersedianya waktu dan dana yang ada


76. Prinsip Coorperatif Learning, kecuali
a. Kerja sama mencapai tujuan
b. Kemampuan kerja individu
c. Saling interaksi
d. Saling tergantung tapi saling memberi:


77. Memilih media, mempertimbangkan
a. Kesesuaian media dengan tujuan, bahan dan perkembangan siswa
b. Kecanggihan media
c. Keseuaian media dengan paradigma pembelajaran
d. Kelengkapan dan kualitas media


78. Guru memakai media dalam mengajar karena
a. Tuntutan kurikulum
b. Anjuran KS
c. Media membatu siswa biar lebih gampang memahami
d. Keberadaan media mengurangi beban kiprah guru


79. Penggunaan Media efektif bila
a. Dapat membantu guru mempercepat materi
b. Dapat meningkatkan motivasi siswa melalui bermain
c. Dapat meningkatkan pencapaian hasil mencar ilmu siswa
d. Dapat menuntaskan bahan didik melebihi target


80. Keuntungan media di buat guru, kecuali:
a. Sesuai dengan tingkat/karakteristik belajar
b. Sesuai dengan tingkat tujuan yang dicapai
c. Sesuai dengan tingkat karakteristik guru
d. Sesuai dengan bahan yang disajikan


81. Setelah membaca teks siswa dibutuhkan mengidentifikasikan sedikitnya 5 kata kerja dengan sempurna untuk itu guru memakai media teks, pertanyaan ini berkaitan dengan kriteria …
a. Kesesuaian
b. Tingkat kesulitan
c. Ketersediaan
d. Kualitas teknis


82. Media yang kita gunakan di kelas hndaknya mempunyai tingkat kejelasan bagi siswa termasuk goresan pena guru harus bisa dibaca oleh siswa. Ini berkaitan dengan kriteria :
a. Kesesuaian
b. tingkat kesulitan
c. ketersediaan
d. kualitas teknis


83. Hasil acara berikut yang paling sempurna diukur dengan non tes ialah :
a. kemampuan siswa memahami materi
b. keaktifan siswa mencar ilmu di kelas
c. keaktifan siswa menulis karangan
d. ketrampilan siswa menulis paparan / cerita


84. Penilaian dengan portofolio bertujuan untuk mengetahui perkembangan :
a. kemampuan memahami materi
b. siswa mengerjakan tugas
c. kerajinan dan kreatifitas siswa
d. hasil mencar ilmu siswa secara keseluruhan


85. Kegiatan mencar ilmu berikut yang sempurna dievaluasi tes kinerja..
a. Berhitung (matematika)
b. Memecahkan masalah
c. Melakukan percobaan
d. Membuat karya tulis


86. Utuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilakukan di kelas, seorang guru melaksanakan acara berikut
1. Menganalisis hasil ujian siswa sebelum menentukan jumlah siswa yang belum tuntas
2. Memisahkan siswa yang nilainya di atas dan di bawah standar kemudian menentukan metode mengajar yang berbeda untuk kedua kelompok.
3. Melakukan refleksi terhadap kelemahan metode yang dipakai dan memperbarui pada pelajaran berikutnya
4. Menerapkan metode mengajar bagi siswa yang menjalani remidi Kegiatan yang sanggup memperbaiki kualitas pembelajaran guru di kelas ialah :
a. 1, 2, 3
b. 1 dan 2
c. 2 dan 4
d. 1, 2, 3 dan 4


87. Kegiatan pembelajaran yang sanggup memperlihatkan kelanjutan kecakapan hidup ( life skill) bagi anak didik ialah ……………
a. mempresentasikan hasil diskusi
b. menciptakan karya tulis
c. menciptakan model
d. kerjasama dengan kelompok.


88. Dalam mengembangkan alat evalusi guru harus memperhatikan :
a. kompetensi dasar, indikator, dan bahan didik dan SKBM.
b. kesesuaian dengan bahan ajar, soal harus mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap bahan yang diajarkan.
c. Hasil mencar ilmu soal hrs dibentuk sedemikian rupa, biar sebagian besar siswa mencapai standar ketuntasan mencar ilmu minimal (SKBM)
d. Analisis hasil penilaian tdk harus dilakukan alasannya nilai yg diperoleh rata-rata dengan nilai ujian pada bahan selanjutnya


89. Pernyataan berikut yang benar wacana assesment ialah :
a. proses pengukuran tes untuk mengetahui tkt pemahaman siswa sehabis mengikuti pelajaran.
b. proses pengumpulan gosip wacana penerima didik berkenaan dengan apa yang mereka ketahui dan apa yang sanggup mereka lakukan.
c. melaksanakan penilaian kemampuan siswa mendapatkan pelajaran
d. proses penilaian tkt kecerdasan siswa.


90. Tulisan karya ilmiah skripsi, thesis, desertasi tergolong karya ilmiah yang :
a. disajikan dalam bentuk artikel atau makalah
b. ditulis menurut bukan hasil riset
c. kajian ilmiah yang ditulis dari hasil riset
d. berupa kajian teoritis


Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 1
Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 2
Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 3
Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 4

Demikianlah gosip tentang Soal UKG PPG Kompetensi Pedagogik 5, silahkan juga dilihat gosip atau artikel lainnya di web ini, semoga bermanfaat dan jangan lupa untuk mengembangkan dan berkunjung di web ini. Terima Kasih.

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel